Подробнее: Brain-help
Более 10 лет занимаемся реабилитацией детей и взрослых с диагнозами ДЦП, СМА, рассеянный склероз, различными неврологическими патологиями, а также после нейроонкологии. Являюсь специалистом по нейрореабилитации и биоуправлению.
Здесь мы рассказываем, о самых современных устройствах и методах применяемых в реабилитации. Счастливые пациенты, лучшее доказательство эффективности моей работы.
ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ.
Задержка речевого развития это патология детей связанная с освоением разговорной речи. В среднем это нарушение диагностируют у 5-8% детей, чаще этому подвержены мальчики.
⠀
Отставание в развитии речи можно наблюдать буквально с 2х лет, когда ребенок не может говорить простыми фразами (например мам дай). После 3х лет речь уже должна быть связной, должны проговариваться все слоги, запас слов должен быть достаточным, чтобы понятно выражать свои мысли и желания.
⠀
Есть несколько видов ЗРР.
⠀
Неврологическая. Нарушения связанное с поражением ЦНС и травмы мозга, нейроинфекции, внутриутробные патологии развития, недоношенность, заикание, дефекты артикуляционного аппарата, социальные факторы.
⠀
Логопедическая. Нарушение звукопроизношения,(дисфония, брадилалия, тахилалия, заикание, дислалия, ринолалия, дизартрия) и нарушения структуры речи.
⠀
А также нарушение средств коммуникации. Нарушение восприятие родного языка на слух и общее недоразвитие речи.
⠀
Существует несколько факторов влияющих на развитие ЗРР.
⠀
Биологические, органические и социально-психологического.
⠀
К биологическим относятся внутриутробные поражения головного мозга. Гипоксия, инфицирование, асфиксия, травмы при рождении, недоношенности или переношенность. Черепно-мозговые травмы, заболевания которые оказывают влияние на ЦНС, энцифалит, ослабленный иммунитет, тугоухость, а так же индивидуальный темп развития нервной системы.
⠀
Социально-психологический фактор. Отсутствие у ребенка коммуникации с родителями. С ним не разговаривают, не занимаются. Так же затрудняет процесс развития речи, сюсюкание, искажения слов и речи (детский голос, уменьшительно-ласкательные формы слов). Не благоприятная атмосфера в семье, агрессивные разговоры, употребление не нормативной лексики, напряжение, стресс все это тормозит развитие речи и не только.
⠀
Если родители разговаривают на разных языках (русский-английский) на ранних этапах развития речи для ребенка тяжело понимать, как правильно построить разговор, это так же нередко является причиной ЗРР.
⠀
Для лечения ЗРР я использую комплексный подход, основой которого является применение транслингвальной нейростимуляции. Она наиболее эффективна при подобных нарушениях. #зрр #реабилитация #реабилитациядетей #реабилитациямосква #реабилитациядцп
Здесь мы рассказываем, о самых современных устройствах и методах применяемых в реабилитации. Счастливые пациенты, лучшее доказательство эффективности моей работы.
Последние новости из группы вк:
Больше не нужно месяцами ждать пока пройдут последствия covid-19. Для большинства они уже стали привычными, но значительно мешают привычному образу жизни. Постоянная усталость, туман в голове, рассеянность, головная боль, отдышка, все это и многое другое является нарушением когнитивных функций организма. Более подробно, о последствиях коронавируса и способах их устранения читайте в моей статье.ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ.
Задержка речевого развития это патология детей связанная с освоением разговорной речи. В среднем это нарушение диагностируют у 5-8% детей, чаще этому подвержены мальчики.
⠀
Отставание в развитии речи можно наблюдать буквально с 2х лет, когда ребенок не может говорить простыми фразами (например мам дай). После 3х лет речь уже должна быть связной, должны проговариваться все слоги, запас слов должен быть достаточным, чтобы понятно выражать свои мысли и желания.
⠀
Есть несколько видов ЗРР.
⠀
Неврологическая. Нарушения связанное с поражением ЦНС и травмы мозга, нейроинфекции, внутриутробные патологии развития, недоношенность, заикание, дефекты артикуляционного аппарата, социальные факторы.
⠀
Логопедическая. Нарушение звукопроизношения,(дисфония, брадилалия, тахилалия, заикание, дислалия, ринолалия, дизартрия) и нарушения структуры речи.
⠀
А также нарушение средств коммуникации. Нарушение восприятие родного языка на слух и общее недоразвитие речи.
⠀
Существует несколько факторов влияющих на развитие ЗРР.
⠀
Биологические, органические и социально-психологического.
⠀
К биологическим относятся внутриутробные поражения головного мозга. Гипоксия, инфицирование, асфиксия, травмы при рождении, недоношенности или переношенность. Черепно-мозговые травмы, заболевания которые оказывают влияние на ЦНС, энцифалит, ослабленный иммунитет, тугоухость, а так же индивидуальный темп развития нервной системы.
⠀
Социально-психологический фактор. Отсутствие у ребенка коммуникации с родителями. С ним не разговаривают, не занимаются. Так же затрудняет процесс развития речи, сюсюкание, искажения слов и речи (детский голос, уменьшительно-ласкательные формы слов). Не благоприятная атмосфера в семье, агрессивные разговоры, употребление не нормативной лексики, напряжение, стресс все это тормозит развитие речи и не только.
⠀
Если родители разговаривают на разных языках (русский-английский) на ранних этапах развития речи для ребенка тяжело понимать, как правильно построить разговор, это так же нередко является причиной ЗРР.
⠀
Для лечения ЗРР я использую комплексный подход, основой которого является применение транслингвальной нейростимуляции. Она наиболее эффективна при подобных нарушениях. #зрр #реабилитация #реабилитациядетей #реабилитациямосква #реабилитациядцп
Схема проезда
Это организация представленна в категориях:
Все отзывы (0)
Отзыв об этой организации пока никто не написал.